范文：
人物特写：我的邻居老李
老李，一个普通的退休教师，住在我家隔壁。他的身影，就像一座坚实的灯塔，照亮了我童年时光的记忆。
老李身材魁梧，皮肤黝黑，总是穿着一件洗得发白的蓝布衫，一条褪了色的裤子，脚上是一双旧布鞋。他的头发虽然稀疏，但总是梳理得整整齐齐。每当他从外面回来，总是带着一股泥土的清香，那是他对土地深深的眷恋。
老李的最大特点是他的乐观。无论生活给他带来多少挫折，他总是笑对人生。记得有一次，我家水管坏了，水流得到处都是，当时我正为这突如其来的麻烦而烦恼，老李却笑眯眯地走了过来，二话不说，拿起工具箱就帮我修起了水管。他的手虽然粗糙，但动作却非常熟练。没过多久，水管就修好了，我对他充满了感激。
老李不仅乐观，还非常热心。每次我放学回家，他都会在门口等我，帮我拿书包，询问我一天的学习情况。如果我有不会的题目，他总是耐心地给我讲解，直到我弄懂为止。他的知识渊博，对我学习的帮助非常大。
老李虽然已经退休，但他并没有闲下来。他每天都会去公园散步，或者去附近的菜场帮忙。他的身影，总是在忙碌中显得格外忙碌。他总是说：“退休了，不能闲着，要为社会多做点贡献。”
在我心中，老李是一位值得尊敬的人。他的乐观、热心和奉献精神，一直影响着我。我希望将来我也能像他一样，成为一个对社会有贡献的人。
解答：
1. 问：老李的身材和穿着特点是什么？
答：老李身材魁梧，皮肤黝黑，穿着一件洗得发白的蓝布衫，一条褪了色的裤子，脚上是一双旧布鞋。
2. 问：老李的外貌特征有哪些？
答：老李的头发稀疏但梳理得整齐，总是带着一股泥土的清香。
3. 问：老李的性格特点是什么？
答：老李性格乐观，无论生活给他带来多少挫折，他总是笑对人生。
4. 问：老李对作者有什么帮助？
答：老李帮助作者修水管，并耐心地解答作者的学习问题，对作者的学习有很大帮助。
5. 问：老李的退休生活是怎样的？
答：老李退休后，每天都会去公园散步或去菜场帮忙，生活忙碌而充实。
6. 问：作者如何看待老李？
答：作者非常尊敬老李，认为他是值得学习的人。
7. 问：老李的乐观精神对作者有什么影响？
答：老李的乐观精神影响了作者，让作者学会笑对人生。
8. 问：作者希望将来成为怎样的人？
答：作者希望将来能像老李一样，成为一个对社会有贡献的人。
9. 问：老李是如何帮助作者的？
答：老李帮助作者修水管，解答学习问题，并在日常生活中给予关心和帮助。
10. 问：老李的哪些行为让作者感到感激？
答：老李修水管、耐心解答问题以及在日常生活中给予的关心和帮助，都让作者感到非常感激。
