2025年小学德育年度工作总结范文_1
2025年小学德育年度工作总结范文
一、前言
2025年，我校德育工作在上级教育主管部门的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，全面提高学生的思想道德素质，现将本年度德育工作总结如下：
二、工作回顾
1. 加强德育队伍建设
本年度，我校注重德育队伍的建设，通过开展师德师风培训、德育研讨活动，提高教师德育工作的专业素养。同时，选拔了一批优秀的班主任，加强班主任队伍建设，提升班级管理水平。
2. 深化德育课程建设
我校将德育教育融入课堂教学，通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、道德讲堂、国旗下讲话等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，加强德育课程与学科课程的融合，提高德育教育的实效性。
3. 丰富德育活动载体
本年度，我校开展了形式多样的德育活动，如“文明礼仪月”、“环保行动周”、“孝道教育月”等，引导学生从身边小事做起，培养良好的道德品质。此外，还组织学生参加社区服务、志愿者活动，增强学生的社会责任感。
4. 强化心理健康教育
我校重视学生的心理健康教育，通过开设心理健康课程、开展心理辅导活动，帮助学生树立正确的自我认知，提高心理素质。同时，加强与家长的沟通，共同关注学生的心理健康。
5. 营造良好校园文化氛围
我校注重校园文化建设，通过开展丰富多彩的校园文化活动，如文艺汇演、体育比赛、科技节等，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
三、工作成效
1. 学生道德素质明显提高。通过德育教育，学生的道德观念、行为习惯得到明显改善，校园违纪现象明显减少。
2. 班级管理水平不断提高。班主任队伍建设得到加强，班级管理更加规范有序。
3. 校园文化氛围日益浓厚。学生参与校园文化活动的积极性不断提高，校园文化生活丰富多彩。
四、存在问题及改进措施
1. 存在问题：部分教师对德育工作重视程度不够，德育活动开展不够深入。
改进措施：加强教师德育培训，提高教师德育工作意识；加大对德育工作的投入，确保德育活动顺利开展。
2. 存在问题：学生心理健康问题日益突出，部分学生心理承受能力较弱。
改进措施：加强心理健康教育，提高学生心理素质；加强家校合作，共同关注学生心理健康。
五、展望未来
2026年，我校将继续坚持以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，不断加强德育工作，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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2025年小学德育年度工作总结范文
一、前言
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，2025年已接近尾声。在过去的一年里，我校德育工作紧紧围绕国家教育方针，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，积极开展各项德育活动，现将本年度德育工作总结如下：
二、德育工作回顾
1. 加强思想道德教育
（1）深入开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）加强爱国主义教育，组织学生参观红色教育基地，传承红色基因。
（3）加强法治教育，邀请法制副校长进校园开展法制讲座，提高学生法治意识。
2. 丰富德育活动
（1）举办“文明礼仪之星”评选活动，培养学生文明礼貌的行为习惯。
（2）开展“感恩教育”主题活动，让学生学会感恩、懂得关爱。
（3）举办“环保小卫士”活动，增强学生的环保意识。
3. 强化心理健康教育
（1）开展心理健康讲座，提高学生心理素质。
（2）设立心理咨询室，为学生提供心理辅导服务。
（3）组织心理辅导活动，帮助学生解决心理问题。
4. 提升家校共育水平
（1）定期召开家长会，加强家校沟通，形成教育合力。
（2）邀请家长参与学校德育活动，共同关注学生成长。
（3）建立家校联系卡，及时反馈学生在校表现。
三、德育工作亮点
1. 德育工作与教育教学紧密结合，取得了显著成效。
2. 德育活动形式多样，内容丰富，深受学生喜爱。
3. 家校共育成效显著，形成了良好的教育氛围。
四、德育工作展望
1. 深入推进社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的人生观。
2. 丰富德育活动，提高德育工作的针对性和实效性。
3. 加强心理健康教育，促进学生身心健康发展。
4. 深化家校共育，形成教育合力，共同促进学生全面发展。
总之，2025年我校德育工作取得了一定的成绩，但仍有不足之处。在新的一年里，我们将继续努力，不断创新，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而奋斗！
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2025年小学德育年度工作总结范文
尊敬的领导，亲爱的同事们：
随着2025年的结束，我们小学德育工作也画上了圆满的句号。在过去的一年里，在上级领导的正确指导和全体教职工的共同努力下，我校德育工作取得了显著成效。现将2025年度德育工作总结如下：
一、德育工作总体情况
1. 坚持以德育为首，全面贯彻党的教育方针，以社会主义核心价值观为指导，培养学生的道德品质、文化素养和身心健康。
2. 完善德育工作体系，建立健全德育工作领导小组，明确职责分工，确保德育工作有序开展。
3. 加强德育队伍建设，提高德育工作者的专业素养和业务能力。
二、德育工作亮点回顾
1. 开展丰富多彩的主题教育活动，如“爱国主义教育”、“文明礼仪教育”、“心理健康教育”等，提高学生的思想道德素质。
2. 加强家校合作，开展家长学校活动，提高家长的教育理念，形成家校共育的良好氛围。
3. 重视心理健康教育，设立心理咨询室，定期开展心理健康讲座，关注学生心理健康。
4. 举办校园文化艺术节，激发学生的艺术兴趣，培养学生的审美情趣。
5. 组织学生参加各类社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
三、德育工作成效
1. 学生的道德品质得到明显提升，遵纪守法、文明礼貌、团结友爱等良好习惯逐渐养成。
2. 学生的心理健康状况得到改善，心理素质得到提高。
3. 家长对学校的德育工作满意度较高，家校合作取得良好成效。
4. 学生在各类竞赛中取得优异成绩，展示了学校的德育成果。
四、德育工作不足与展望
1. 不足：部分教师对德育工作的认识不够深入，德育工作与学科教学融合不够紧密。
2. 展望：在新的一年里，我们将继续加强德育队伍建设，提高德育工作者的专业素养；深化德育工作与学科教学的融合，提高德育工作的实效性；加强家校合作，形成德育工作合力。
总结：
2025年，我校德育工作在全体教职工的共同努力下取得了显著成效。在新的一年里，我们将继续深化改革，创新工作方法，全面提升德育工作水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
敬请领导和同事们批评指正！
2025年小学德育工作领导小组
2025年12月
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2025年小学德育年度工作总结
一、前言
2025年，我校德育工作以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，积极探索新时代德育工作的新思路、新方法，取得了显著成效。现将2025年度德育工作总结如下：
二、主要工作及成效
1.加强德育队伍建设
（1）组织全体教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，提高教师德育工作水平。
（2）开展师德师风专题教育活动，强化教师责任担当。
（3）选拔优秀德育工作者，加强德育队伍建设。
2.丰富德育活动载体
（1）开展“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动，激发学生爱国情怀。
（2）举办校园文化艺术节，培养学生审美情趣。
（3）组织学生参加各类社会实践活动，增强学生社会责任感。
3.强化德育课程建设
（1）优化德育课程体系，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。
（2）开展德育专题讲座，提高学生思想道德素质。
（3）加强心理健康教育，关注学生心理健康。
4.创新德育评价机制
（1）建立学生综合素质评价体系，全面评价学生德育表现。
（2）开展德育先进评选活动，树立德育工作典型。
（3）加强家校合作，形成德育工作合力。
三、存在问题及改进措施
1.存在问题
（1）部分教师德育意识不强，德育工作落实不到位。
（2）德育活动形式单一，吸引力不足。
（3）家校合作不够紧密，德育工作效果有待提高。
2.改进措施
（1）加强教师德育培训，提高教师德育工作能力。
（2）创新德育活动形式，增强德育活动的吸引力。
（3）加强家校合作，形成德育工作合力。
四、展望未来
2025年，我校将继续以新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，不断提升德育工作水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
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2025年小学德育年度工作总结范文
一、前言
2025年，我国小学德育工作在各级教育行政部门的指导下，紧紧围绕立德树人的根本任务，紧密结合社会主义核心价值观，积极开展德育实践活动，取得了显著成效。现将本年度小学德育工作总结如下：
二、工作回顾
1. 强化德育队伍建设
本年度，我们加强了德育工作队伍建设，组织开展了德育教师培训，提升教师德育素养。通过开展德育沙龙、经验交流等活动，提高了德育教师的业务水平。
2. 深化德育课程建设
我们结合小学课程标准，将德育教育融入各学科教学，形成了德育课程体系。通过开展丰富多彩的德育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
3. 加强校园文化建设
我们以“文明校园”创建为契机，深入开展校园文化建设。通过举办校园文化节、读书节等活动，营造了良好的校园文化氛围。
4. 创新德育活动形式
为提高德育工作的实效性，我们创新德育活动形式，开展了一系列主题教育活动。如“我们的节日”、“文明礼仪小使者”等，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
5. 落实家校共育
我们积极搭建家校沟通平台，通过家长会、家访等形式，加强家校合作，共同促进学生的健康成长。
三、工作亮点
1. 德育课程体系不断完善，德育教育覆盖面广泛。
2. 德育实践活动丰富多彩，学生参与度高。
3. 家校共育成效显著，家长满意度高。
4. 德育教师队伍建设取得新进展，教师德育素养明显提高。
四、存在问题
1. 部分德育活动形式单一，吸引力不足。
2. 德育工作评价体系尚不完善，缺乏科学性。
3. 部分教师对德育工作重视程度不够，德育工作与教学融合不够紧密。
五、下一年度工作计划
1. 深入推进德育课程改革，创新德育活动形式。
2. 完善德育工作评价体系，提高德育工作质量。
3. 加强德育教师队伍建设，提升教师德育素养。
4. 深化家校共育，形成德育工作合力。
5. 积极开展德育研究，探索德育工作新路径。
总之，2025年小学德育工作取得了一定的成绩，但仍存在不足。在新的一年里，我们将继续努力，不断提升德育工作水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
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2025年小学德育年度工作总结范文
2025年，我校在教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人的根本任务，积极开展德育工作，取得了显著成效。现将本年度小学德育工作总结如下：
一、工作目标
1. 深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，提高师生政治素养。
2. 培养学生良好品行，增强学生的社会责任感和集体荣誉感。
3. 营造文明和谐的校园环境，提升学校德育工作水平。
二、工作措施
1. 加强德育队伍建设
（1）开展德育工作培训，提高德育工作者业务水平。
（2）加强师德师风建设，树立教师良好形象。
（3）组建德育工作领导小组，明确责任分工。
2. 丰富德育活动内容
（1）开展主题班会，强化学生思想道德教育。
（2）举办校园文化艺术节，培养学生兴趣爱好。
（3）组织志愿服务活动，提升学生社会责任感。
3. 创新德育教育方法
（1）利用校园网络平台，拓宽德育教育渠道。
（2）开展心理健康教育，关注学生心理健康。
（3）实施家校合作，形成教育合力。
4. 完善德育评价机制
（1）设立德育量化考核指标，对学生进行综合素质评价。
（2）开展优秀学生、优秀班集体评选活动，树立榜样。
（3）对德育工作成绩突出的教师给予表彰奖励。
三、工作成果
1. 学生的思想道德素质明显提高，形成了良好的校风、学风。
2. 校园文化建设成效显著，校园环境优美，师生关系和谐。
3. 家长对学校德育工作的满意度不断提升。
4. 我校德育工作在上级教育部门的检查中多次获得好评。
四、下一步工作计划
1. 深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，加强师生政治教育。
2. 持续开展德育活动，丰富活动形式，提高活动质量。
3. 加强德育队伍建设，提高德育工作水平。
4. 完善德育评价机制，激励师生共同进步。
总之，2025年我校德育工作取得了显著成效。在新的一年里，我们将继续努力，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而奋斗！
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2025年小学德育年度工作总结范文
尊敬的领导，亲爱的老师们：
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，2025年的德育工作已接近尾声。在这一年里，我校德育处紧紧围绕“立德树人”的根本任务，以社会主义核心价值观为引领，全面贯彻落实教育部关于德育工作的各项要求，积极开展丰富多彩的德育活动，现将2025年小学德育年度工作总结如下：
一、工作概述
1. 强化德育队伍建设
本年度，我校德育处加强了对德育工作者的培训，组织开展了德育工作研讨活动，提升了德育队伍的专业素养和业务能力。同时，加强了班主任队伍建设，开展了班主任工作经验交流会，提高了班主任的管理水平。
2. 深入推进德育课程建设
我们将德育融入课堂教学，结合学科特点，开展了德育主题活动。通过开展“文明礼仪教育”、“感恩教育”、“爱国主义教育”等课程，引导学生树立正确的价值观。
3. 丰富德育活动载体
本年度，我校开展了形式多样的德育活动，如：校园文化艺术节、运动会、读书节、心理健康教育活动等。这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也提升了学生的综合素质。
4. 加强家校合作
我们积极开展家长学校活动，加强家校沟通，共同关注学生的成长。通过家访、家长会等形式，让家长了解学校德育工作，共同引导学生健康成长。
二、工作亮点
1. 德育课程建设成效显著
本年度，我校德育课程建设取得了显著成效，德育课程与学科教学的融合更加紧密，学生的德育素养得到了全面提升。
2. 德育活动丰富多彩
通过开展丰富多彩的德育活动，学生的兴趣爱好得到了充分培养，个性特长得到了展现，综合素质得到了提高。
3. 家校合作成效显著
家校合作进一步深化，家长对学校德育工作的支持力度加大，为学生的健康成长提供了有力保障。
三、存在问题及改进措施
1. 存在问题
（1）部分学生德育素养仍有待提高；
（2）德育课程与学科教学的融合不够深入；
（3）家校合作仍需进一步加强。
2. 改进措施
（1）加强对学生的德育教育，提高学生的道德素养；
（2）深化德育课程与学科教学的融合，提升德育教育实效；
（3）加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
总结：
2025年，我校德育工作取得了显著成效，但也存在一些不足。在新的一年里，我们将继续努力，以立德树人为根本任务，不断创新德育工作方法，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大贡献。
敬请各位领导、老师批评指正！
2025年小学德育工作总结小组
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2025年小学德育年度工作总结范文
一、前言
2025年，在上级教育部门的正确领导和全校师生的共同努力下，我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，积极开展各项德育活动，现将本年度德育工作总结如下：
二、德育工作回顾
1. 加强德育队伍建设
（1）组织全体教师参加德育培训，提升教师德育素养。
（2）开展班主任工作经验交流会，提高班主任工作水平。
（3）选拔优秀德育工作者，发挥示范引领作用。
2. 深化德育课程建设
（1）优化德育课程内容，将社会主义核心价值观融入课堂教学。
（2）开展德育主题活动，如“文明礼仪教育”、“爱国教育”等。
（3）加强心理健康教育，关注学生心理健康成长。
3. 创新德育活动形式
（1）举办“校园文化节”，培养学生审美情趣。
（2）开展“志愿服务活动”，培养学生社会责任感。
（3）组织“亲子活动”，增进家校沟通，形成教育合力。
4. 强化德育实践育人
（1）开展“社会实践”活动，让学生在实践中体验成长。
（2）组织“研学旅行”，拓宽学生视野，增强爱国情怀。
（3）开展“校园安全”教育活动，提高学生安全意识。
三、德育工作成效
1. 学生道德素质明显提高，文明礼仪意识增强。
2. 班级管理水平得到提升，班主任工作更加得心应手。
3. 家校沟通更加紧密，形成了良好的教育氛围。
4. 学校德育工作得到了上级部门的认可，获得多项荣誉。
四、德育工作展望
1. 深化德育课程改革，提高德育课程质量。
2. 加强德育队伍建设，提升教师德育素养。
3. 创新德育活动形式，丰富学生德育生活。
4. 拓展德育实践育人途径，培养学生的综合素质。
总之，2025年我校德育工作取得了显著成效，但我们深知，德育工作任重道远。在新的一年里，我们将继续努力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而奋斗！
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2025年小学德育年度工作总结范文
一、前言
2025年，我校德育工作以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务，积极开展德育工作。现将本年度德育工作总结如下：
二、工作回顾
1. 加强德育队伍建设
本年度，我校重视德育队伍建设，通过开展德育培训、讲座等活动，提高德育工作者的专业素养和业务能力。同时，选拔优秀青年教师担任德育工作，形成了一支富有活力的德育工作队伍。
2. 深化德育课程建设
我校将德育教育融入各学科教学，通过课堂渗透、主题班会、实践活动等方式，培养学生的道德品质、文明素养和责任意识。本年度，我校德育课程建设取得了显著成效。
3. 丰富德育活动载体
为增强德育工作的实效性，我校开展了丰富多彩的德育活动，如“文明礼仪月”、“感恩教育周”、“环保行动”等，让学生在实践中体验、感悟道德品质。
4. 强化家校合作
我校注重家校合作，通过家长会、家访、家长学校等形式，加强家校沟通，共同关注学生的成长。本年度，家校合作取得良好成效，家长满意度不断提高。
5. 营造良好校园文化
我校积极开展校园文化建设，通过举办校园文化节、读书节、运动会等活动，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
三、工作亮点
1. 德育工作与教育教学紧密结合，形成了良好的教育合力。
2. 德育活动丰富多彩，学生的道德素养和文明习惯得到有效提升。
3. 家校合作取得显著成效，家长对学校德育工作的满意度较高。
4. 校园文化建设成果丰硕，校园环境优美，师生精神风貌良好。
四、存在问题及改进措施
1. 存在问题：部分学生的道德素养有待提高，个别学生存在不良行为习惯。
改进措施：加强德育教育，开展针对性的教育活动，提高学生的道德素养。
2. 存在问题：家校合作还需进一步加强。
改进措施：定期开展家长学校活动，提高家长的教育理念，加强家校沟通，形成教育合力。
五、展望未来
2026年，我校将继续深化德育工作，努力实现以下目标：
1. 提高德育工作质量，促进学生全面发展。
2. 加强德育队伍建设，提升德育工作水平。
3. 丰富德育活动载体，增强德育工作的实效性。
4. 深化家校合作，形成教育合力。
总之，2025年我校德育工作取得了显著成效，为学生的健康成长奠定了坚实基础。在新的一年里，我们将继续努力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而奋斗！
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2025年小学德育年度工作总结范文
2025年度，我校德育工作在教育局的正确领导下，在全体教师的共同努力下，以新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕学校中心工作，以提高学生道德素质为核心，以培养学生良好行为习惯为重点，积极开展了一系列德育教育活动。现将本年度德育工作总结如下：
一、加强德育队伍建设，提升教师德育素养
1. 开展师德师风培训，强化教师责任意识。本年度，我们组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》等文件，通过案例分析、专题讲座等形式，提高教师的职业道德素养。
2. 举办德育工作研讨活动，促进教师专业成长。我们定期举办德育工作研讨会，邀请专家进行指导，鼓励教师结合自身教学实际，探讨德育工作的新思路、新方法。
二、创新德育活动形式，丰富德育教育内涵
1. 开展“文明礼仪伴我行”活动，培养学生良好习惯。通过开展文明礼仪知识竞赛、文明礼仪主题班会等，让学生在实践中学会文明礼仪。
2. 举办“我们的节日”主题活动，传承中华民族优秀传统文化。如春节、清明节、端午节等传统节日，我们组织学生开展丰富多彩的活动，让学生了解传统节日，弘扬民族精神。
3. 开展“红领巾心向党”活动，培养学生的爱国主义精神。通过参观红色教育基地、讲述革命故事等形式，让学生了解党的光辉历程，树立正确的价值观。
三、深化家校合作，共同促进学生成长
1. 定期召开家长会，加强家校沟通。通过家长会，让家长了解学校德育工作，共同探讨学生的成长问题。
2. 建立家校联系制度，及时反馈学生情况。我们要求班主任定期向家长反馈学生在校表现，家长如有疑问，可随时与班主任联系。
四、加强心理健康教育，关注学生全面发展
1. 开展心理健康教育活动，提高学生心理素质。我们邀请心理专家为学生开展心理健康讲座，引导学生正确面对成长中的困惑。
2. 建立心理健康档案，关注学生心理状况。对有心理问题的学生，及时给予关心和帮助，确保学生心理健康。
总之，2025年度我校德育工作取得了显著成效。在新的一年里，我们将继续以新时代中国特色社会主义思想为指导，努力提高德育工作水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大贡献。
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2025年小学德育年度工作总结
一、工作概述
2025年，我校德育工作紧紧围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，以加强师德师风建设为抓手，全面提升学生德育素养。现将本年度德育工作总结如下：
二、工作亮点
1. 深化德育课程建设，提升德育实效
（1）优化课程体系，加强德育课程与学科课程的融合，确保德育课程的有效实施。
（2）开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、国旗下讲话、红色教育基地参观等，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 加强师德师风建设，提升教师德育素养
（1）组织教师参加师德师风培训，提高教师职业道德水平。
（2）开展“最美教师”评选活动，树立师德典型，弘扬正能量。
3. 拓展德育实践，丰富学生德育生活
（1）开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
（2）举办校园文化艺术节，提高学生的审美情趣和艺术素养。
4. 强化家校合作，形成德育合力
（1）定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生成长。
（2）开展家庭教育讲座，提升家长教育素养，形成家校共育的良好氛围。
三、存在问题
1. 部分教师对德育工作的重视程度不够，德育工作与教学工作的融合不够紧密。
2. 德育活动形式较为单一，缺乏创新，吸引力不足。
3. 家校合作机制有待完善，部分家长对德育工作的参与度不高。
四、下一步工作计划
1. 深入推进德育课程建设，创新德育活动形式，提升德育工作实效。
2. 加强教师德育培训，提高教师德育素养，促进德育工作与教学工作的融合。
3. 完善家校合作机制，加强家庭教育指导，形成德育合力。
4. 深化德育评价改革，建立健全德育评价体系，促进学生全面发展。
总之，2025年我校德育工作取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。在新的一年里，我们将继续努力，不断提升德育工作水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
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2025年小学德育年度工作总结范文
2025年度，我校德育工作在上级教育部门的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，积极探索新时代德育工作的新方法、新途径，现将本年度德育工作总结如下：
一、工作概述
1. 强化德育队伍建设
本年度，我们加强了对德育工作队伍的培训，提高了德育工作者的业务能力和综合素质。通过组织德育工作者的外出学习、内部研讨等活动，提升了德育队伍的整体水平。
2. 深化德育主题活动
我们结合时代特点和学校实际，开展了丰富多彩的德育主题活动，如“文明礼仪月”、“感恩教育周”、“环保行动月”等，旨在培养学生的良好品行和社会责任感。
3. 加强家校合作
通过家长会、家访、家长学校等形式，加强与家长的沟通与交流，共同关注学生的成长，形成家校共育的良好局面。
4. 重视心理健康教育
我们开展了心理健康教育讲座、心理辅导活动，关注学生的心理健康，引导学生正确面对生活中的困难和挑战。
二、具体工作及成效
1. 德育课程建设
本年度，我们对德育课程进行了优化，将社会主义核心价值观融入课程教学，通过课堂教学、实践活动等方式，培养学生的道德品质。
2. 班级文化建设
各班级积极开展班级文化建设，通过开展主题班会、班级活动等，营造积极向上的班级氛围，增强班级凝聚力。
3. 优秀学生评选
我们开展了“三好学生”、“优秀班干部”等评选活动，树立典型，激励学生向优秀看齐。
4. 社会实践活动
组织学生参与社区服务、志愿服务等活动，让学生在实践中体验社会、感悟人生，培养社会责任感。
5. 安全教育
加强安全教育，开展安全知识讲座、应急演练等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
三、存在问题及改进措施
1. 存在问题
部分学生道德品质有待提高，部分班级班级文化建设不够深入，家校合作有待加强。
2. 改进措施
（1）加强德育课程建设，提高德育课程质量。
（2）深化班级文化建设，打造特色班级。
（3）加强家校合作，定期召开家长会，开展家长学校活动。
（4）关注学生心理健康，开展心理健康教育活动。
总之，2025年度我校德育工作取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。在新的一年里，我们将继续努力，不断创新德育工作方法，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
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2025年小学德育年度工作总结范文
一、前言
2025年，在全体教职工的共同努力下，我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，以社会主义核心价值观为指导，积极开展丰富多彩的德育活动，取得了显著成效。现将本年度德育工作总结如下：
二、工作回顾
1. 强化德育队伍建设
（1）加强班主任队伍建设，定期开展班主任培训，提高班主任的德育工作能力。
（2）选拔优秀青年教师担任德育辅导员，充实德育工作力量。
2. 深化德育课程建设
（1）将德育内容融入课堂教学，注重培养学生的道德品质和文明素养。
（2）开展德育主题活动，如“文明礼仪月”、“诚信教育周”等，引导学生树立正确的价值观。
3. 丰富德育活动载体
（1）举办校园文化艺术节，培养学生的审美情趣和艺术特长。
（2）开展社会实践、志愿服务等活动，让学生在实践中体验社会责任。
4. 加强家校合作
（1）定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生的成长。
（2）建立家校联系制度，及时反馈学生在校表现，促进家校共育。
5. 推进心理健康教育
（1）开设心理健康教育课程，普及心理健康知识。
（2）开展心理健康主题活动，关注学生心理健康，提高学生心理素质。
三、工作成效
1. 学生的道德品质得到提升，文明礼仪行为明显改善。
2. 家长对学校德育工作的满意度不断提高。
3. 学校德育工作在全市德育工作评比中取得优异成绩。
四、存在问题
1. 部分教师对德育工作的重视程度不够，德育工作与教学工作存在脱节现象。
2. 德育活动形式单一，缺乏创新。
3. 部分家长对德育工作的理解和支持力度不够。
五、改进措施
1. 加强德育工作宣传，提高全体教职工对德育工作的认识。
2. 创新德育活动形式，丰富德育内容，提高德育工作的吸引力。
3. 加强家校合作，提高家长对德育工作的理解和支持。
4. 加强德育队伍建设，提升班主任和德育辅导员的德育工作能力。
六、结语
2025年，我校德育工作取得了显著成效，但仍存在一些不足。在新的一年里，我们将继续努力，不断提升德育工作水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
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2025年小学德育年度工作总结范文
一、前言
2025年，在学校的正确领导下，我校德育工作紧紧围绕“立德树人”的根本任务，以培养学生全面发展为目标，以社会主义核心价值观为引领，积极开展德育活动，取得了显著成效。现将本年度德育工作总结如下：
二、工作回顾
1. 强化德育队伍建设
（1）加强师德师风建设。通过开展师德师风教育、签订师德承诺书等形式，提高教师的职业道德素养。
（2）加强班主任队伍建设。定期组织班主任培训，提升班主任的管理能力和德育水平。
2. 深化德育课程建设
（1）优化课程设置。将德育内容融入各学科教学，实现学科德育的有机结合。
（2）丰富德育活动。开展主题班会、国旗下讲话、班队活动等，提高学生的德育素养。
3. 营造德育氛围
（1）加强校园文化建设。打造富有特色的校园环境，让学生在潜移默化中接受德育教育。
（2）开展志愿服务活动。组织学生参与社区服务、关爱留守儿童等公益活动，培养学生的社会责任感。
4. 推进家校共育
（1）加强家校沟通。定期召开家长会，向家长汇报学校德育工作，共同关注学生成长。
（2）开展家庭教育指导。邀请专家进行家庭教育讲座，提高家长的教育理念。
三、工作成效
1. 学生德育素养明显提升。学生在校内外表现良好，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，热爱集体。
2. 德育活动丰富多彩。开展的主题班会、国旗下讲话、班队活动等深受学生喜爱，提高了学生的德育素养。
3. 家校共育成效显著。家长对学校德育工作的满意度不断提高，形成了良好的家校共育氛围。
四、工作展望
2026年，我校德育工作将继续坚持以立德树人为根本任务，紧紧围绕以下目标开展工作：
1. 进一步加强德育队伍建设，提升教师德育素养。
2. 深化德育课程改革，提高德育实效。
3. 创新德育活动形式，丰富学生德育体验。
4. 加强家校合作，形成德育合力。
总之，2025年我校德育工作取得了丰硕成果，但我们也深知，德育工作任重道远。在新的一年里，我们将继续努力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而奋斗！
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2025年小学德育年度工作总结范文
一、前言
2025年，我校德育工作在上级教育主管部门的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，以培养学生良好思想品德和行为习惯为目标，积极开展丰富多彩的德育活动，现将本年度德育工作总结如下：
二、工作回顾
1. 加强德育队伍建设
本年度，我校注重德育队伍的建设，通过开展德育培训、经验交流等活动，提高德育工作者的业务水平和综合素质。同时，加强德育工作者的职业道德教育，确保德育工作落到实处。
2. 深化德育课程建设
我校将德育教育融入各学科教学，通过课堂教学、课外活动等形式，培养学生的道德品质。本年度，我们进一步完善了德育课程体系，确保德育教育贯穿于学校教育教学的全过程。
3. 丰富德育活动载体
（1）开展主题教育活动。围绕国家重大节日、纪念日等，开展“我们的节日”主题活动，引导学生了解中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感。
（2）举办校园文化艺术节。通过举办各类文艺演出、书画展览等活动，培养学生的审美情趣和艺术素养。
（3）加强心理健康教育。定期开展心理健康讲座、团体辅导等活动，关注学生心理健康，提高学生心理素质。
4. 强化家校合作
本年度，我校加强与家长的沟通与联系，通过家长会、家访等形式，了解学生家庭情况，共同促进学生健康成长。
5. 严格学生行为规范管理
我校严格执行《小学生日常行为规范》，加强对学生的日常行为管理，培养学生的良好行为习惯。
三、工作成效
1. 学生道德素质得到提高。通过德育教育，学生的道德品质、文明素养等方面得到明显提升。
2. 校园文化建设成效显著。校园环境优美，学生文明礼仪得到广泛传播。
3. 家校合作取得良好效果。家长对学校德育工作的满意度不断提高。
四、存在问题及改进措施
1. 存在问题：部分教师对德育工作重视程度不够，德育活动开展不够深入。
改进措施：加强教师德育培训，提高教师德育意识，确保德育工作落到实处。
2. 存在问题：家校合作力度有待加强。
改进措施：建立家校沟通平台，定期开展家长培训，提高家长参与德育工作的积极性。
五、展望未来
2026年，我校将继续深化德育工作，以培养学生的全面发展为目标，努力提高德育工作水平，为学生的健康成长奠定坚实基础。
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2025年小学德育年度工作总结范文
一、前言
2025年，我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，以社会主义核心价值观为指导，以培养学生良好品德、提升学生综合素质为目标，积极开展了一系列德育教育活动。现将本年度德育工作总结如下：
二、德育工作回顾
1. 加强德育队伍建设
本年度，我们进一步加强了德育工作队伍建设，通过培训、研讨等方式，提高德育工作者的专业素养和业务能力。同时，充分发挥班主任、辅导员的作用，形成全员参与的德育工作格局。
2. 深化德育课程建设
我们注重将德育教育融入各学科教学，开展德育课程建设。通过开展主题班会、学科德育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 丰富德育活动载体
本年度，我校开展了形式多样的德育活动，如“文明礼仪月”、“心理健康教育周”、“爱国主义教育月”等，让学生在活动中感受德育的魅力，提高道德素养。
4. 强化家校共育
我们积极与家长沟通，加强家校合作，共同关注学生的成长。通过家长会、家访等形式，了解学生家庭情况，共同解决学生在德育方面的问题。
5. 严格学生行为规范
我们加强学生行为规范教育，通过制定《学生行为规范手册》，对学生进行日常行为养成教育。同时，加强校园文化建设，营造良好的学习氛围。
三、德育工作成效
1. 学生道德素养得到提升
通过一系列德育活动，学生的道德素养得到了显著提升。学生在日常行为、学习态度、人际交往等方面表现良好。
2. 家长满意度提高
家长对学校的德育工作给予了高度评价，认为学校在德育教育方面取得了明显成效，对学校的教育教学工作充满信心。
3. 校园文化建设成果显著
通过加强校园文化建设，我校校园环境得到了改善，师生精神面貌焕然一新。
四、德育工作展望
1. 深化德育课程改革，提高德育教育质量。
2. 丰富德育活动载体，创新德育教育形式。
3. 加强德育队伍建设，提高德育工作者素质。
4. 深化家校共育，形成德育工作合力。
5. 严格学生行为规范，营造良好校园环境。
总之，2025年我校德育工作取得了显著成效，但我们深知，德育工作任重道远。在新的一年里，我们将继续努力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
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2025年小学德育年度工作总结范文
一、前言
2025年，我校德育工作在上级领导的正确指导下，紧紧围绕“立德树人”根本任务，全面贯彻落实党的教育方针，以社会主义核心价值观教育为主线，以培养学生良好思想品德和健全人格为核心，积极推进德育工作创新发展。现将2025年小学德育工作总结如下：
二、工作回顾
1. 加强思想道德建设
（1）深入开展“四史”学习教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）组织观看爱国主义影片，增强学生的民族自豪感和爱国主义情怀。
（3）加强心理健康教育，培养学生积极向上的心态和良好的心理素质。
2. 强化行为规范养成教育
（1）开展“文明礼仪月”活动，引导学生养成良好的文明习惯。
（2）加强班级管理，强化学生日常行为规范。
（3）开展“诚信教育”活动，培养学生的诚信品质。
3. 丰富德育活动载体
（1）开展主题班会、团会等活动，培养学生的团队精神和集体荣誉感。
（2）组织学生参加社会实践、志愿服务等活动，增强学生的社会责任感。
（3）举办校园文化节、体育节等活动，促进学生全面发展。
4. 加强家校合作
（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通交流。
（2）开展家庭教育讲座，提高家长的教育水平。
（3）建立家校联系制度，及时反馈学生在校表现。
三、工作成效
1. 学生思想道德素质明显提高，形成了良好的道德风尚。
2. 学生行为规范养成教育取得显著成效，校园文明程度不断提高。
3. 家校合作取得新进展，家长对学校德育工作的满意度不断提升。
4. 德育工作创新成果丰硕，学校德育品牌效应逐步显现。
四、工作展望
1. 深入推进社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 持续加强行为规范养成教育，提高学生文明素养。
3. 丰富德育活动载体，创新德育工作方法，提升德育工作实效。
4. 加强德育队伍建设，提高德育工作水平。
总之，2025年我校德育工作取得了显著成效。在新的一年里，我们将继续努力，不断提高德育工作水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
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2025年小学德育年度工作总结范文
一、工作概述
2025年，我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，以社会主义核心价值观为指导，以培养学生良好品行和健全人格为目标，全面加强学生德育工作。现将本年度德育工作总结如下：
二、主要工作及成效
1. 加强德育队伍建设
（1）组织德育教师参加各类培训，提升德育工作水平。
（2）开展德育教研活动，促进德育教师专业成长。
（3）选树德育先进典型，发挥榜样示范作用。
2. 深化德育课程建设
（1）优化德育课程体系，将德育内容融入学科教学。
（2）开展主题班会、道德讲堂等活动，丰富德育形式。
（3）加强心理健康教育，关注学生心理健康。
3. 加强校园文化建设
（1）开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的兴趣爱好。
（2）加强校园环境卫生管理，营造整洁、优美的校园环境。
（3）加强校园安全防范，确保师生人身安全。
4. 重视家校合作
（1）开展家长学校活动，提高家长教育水平。
（2）定期召开家长会，加强家校沟通，形成教育合力。
（3）开展家访活动，了解学生家庭情况，关注学生成长。
5. 强化德育实践活动
（1）组织学生参加志愿服务、社会实践活动，培养学生的社会责任感。
（2）开展文明礼仪教育，提高学生的文明素养。
（3）加强法制教育，增强学生的法制观念。
三、存在问题及改进措施
1. 存在问题
（1）部分德育活动开展不够深入，针对性不强。
（2）家校合作还需进一步加强，家长参与度有待提高。
（3）德育工作评价体系不够完善，缺乏科学性。
2. 改进措施
（1）针对德育活动，加强调研，提高活动的针对性和实效性。
（2）加强家校沟通，定期开展家长培训，提高家长教育水平。
（3）完善德育工作评价体系，引入多元化的评价方式。
四、展望
2026年，我校将继续深化德育工作，努力提高德育工作水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
1. 深入推进德育课程改革，提高德育课程质量。
2. 加强德育队伍建设，提升德育工作水平。
3. 拓展德育实践活动，培养学生的社会责任感。
4. 加强家校合作，形成教育合力。
5. 完善德育工作评价体系，推动德育工作科学化、规范化发展。
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2025年小学德育年度工作总结范文
一、前言
2025年，在全体教职工的共同努力下，我校德育工作紧紧围绕“立德树人”的根本任务，以培养学生良好的道德品质、行为习惯和健康心理为目标，积极开展了一系列德育活动，现将本年度德育工作总结如下：
二、德育工作回顾
1. 加强德育队伍建设
本年度，我校高度重视德育队伍建设，通过组织师德师风培训、开展班主任工作经验交流会等形式，提高了全体教师的德育意识和能力。
2. 深化德育课程建设
我们将德育内容融入课堂教学，开展丰富多彩的主题班会、班队活动，让学生在活动中受到教育，形成良好的道德品质。
3. 强化德育实践活动
组织学生参加各类社会实践、志愿服务活动，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
4. 重视心理健康教育
开展心理健康教育讲座、心理辅导活动，关注学生心理健康，促进学生全面发展。
5. 加强家校合作
通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通与联系，形成家校共育的良好氛围。
三、德育工作亮点
1. 德育活动丰富多彩
本年度，我校德育活动形式多样，内容丰富，如“文明礼仪伴我行”、“感恩的心”主题班会、“我们的节日”等，深受学生喜爱。
2. 德育成果显著
学生在德育活动中表现积极，文明礼仪意识明显增强，行为习惯逐步改善，心理健康状况得到关注。
3. 家校共育成效明显
通过家校合作，家长对学校德育工作的支持力度加大，家校共育氛围浓厚。
四、存在问题及改进措施
1. 存在问题
部分学生德育意识不强，行为习惯有待提高；德育工作与课堂教学的融合不够深入；部分教师对德育工作的重视程度不够。
2. 改进措施
（1）加强德育队伍建设，提高教师德育意识；
（2）深化德育课程建设，将德育内容融入课堂教学；
（3）丰富德育活动形式，提高学生参与度；
（4）加强家校合作，形成德育合力。
五、展望未来
2026年，我校将继续以立德树人为根本任务，进一步深化德育工作，努力提高学生的道德素质，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
（完）
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2025年小学德育年度工作总结范文
一、前言
2025年，我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，积极开展德育活动，全面提升学生的思想道德素质。现将2025年度小学德育工作总结如下：
二、工作亮点
1. 深入开展爱国主义教育
我校将爱国主义教育作为德育工作的重中之重，通过升旗仪式、主题班会、国旗下讲话等形式，引导学生树立正确的国家观念，增强民族自豪感和自信心。
2. 强化德育队伍建设
学校注重德育队伍建设，选拔了一批政治素质高、业务能力强、富有爱心的教师担任班主任和辅导员，为德育工作提供有力保障。
3. 丰富德育活动形式
我校积极开展各类德育活动，如：清明节祭扫烈士陵园、五四青年节主题教育活动、国庆节爱国主义教育等，让学生在实践中体验、感悟，提高道德素养。
4. 落实德育课程建设
我校将德育课程与学科教学相结合，将德育内容融入各学科教学，使学生在学习知识的同时，培养良好的道德品质。
5. 加强家校合作
学校与家长建立了良好的沟通机制，定期召开家长会，共同关注学生的德育成长，形成了家校共育的良好氛围。
三、存在问题
1. 部分学生道德观念模糊，对社会主义核心价值观理解不够深入。
2. 德育活动形式单一，创新性不足。
3. 部分教师德育工作意识不强，对德育工作的重要性认识不足。
四、改进措施
1. 加强德育课程建设，丰富德育活动形式，提高德育工作的针对性和实效性。
2. 强化教师德育工作意识，定期开展德育工作培训，提高教师德育工作水平。
3. 深入开展德育主题活动，引导学生树立正确的道德观念，培养良好的道德品质。
4. 加强家校合作，形成德育工作合力，共同关注学生的德育成长。
五、结语
2025年，我校德育工作取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。在新的一年里，我们将继续努力，不断探索德育工作的新思路、新方法，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
