范文：
《我的好朋友》
我的好朋友叫李明，他长得高高的，皮肤黝黑，眼睛大而有神，一笑起来眼睛弯成一道月牙，十分可爱。
李明性格开朗，热爱运动。每当放学后，他总是第一个冲出教室，和我们一起去操场上踢足球。他球技高超，每次都能带领我们赢得比赛。在球场上，他总是充满活力，奔跑如飞，让我们都为他欢呼。
李明不仅热爱运动，还热衷于帮助他人。有一次，我的铅笔断了，他毫不犹豫地把自己的铅笔借给了我。他还经常帮助同学解决问题，是大家心目中的“小雷锋”。
在学习上，李明也非常努力。他每天都会认真完成作业，预习新课。在课堂上，他总是认真听讲，积极回答问题。他的学习成绩一直名列前茅，是我们学习的榜样。
李明还是一个很有趣的人。他总是能给我们带来欢乐。每当我们有烦恼时，他总会用幽默的语言和搞笑的动作让我们忘记烦恼。和他在一起，我们总是能感受到快乐。
总之，李明是一个阳光、开朗、热爱生活的人。我很庆幸能成为他的朋友，也希望我们的友谊能够天长地久。
常见问答知识清单：
1. 描写人的作文一般包括哪些内容？
2. 如何描写人的外貌？
3. 如何描写人的性格特点？
4. 如何描写人的动作？
5. 如何描写人的心理活动？
6. 如何描写人的语言？
7. 如何在作文中运用比喻和拟人等修辞手法？
8. 如何通过细节描写来表现人物性格？
9. 如何写一篇优秀的描写人的作文？
10. 描写人的作文要注意哪些事项？
详细解答：
1. 描写人的作文一般包括人物的外貌、性格特点、动作、心理活动、语言等方面。
2. 描写人的外貌时，可以从人物的身材、肤色、五官、衣着等方面入手，用生动形象的语言进行描述。
3. 描写人的性格特点时，可以通过人物的语言、动作、心理活动等方面来展现，使读者对人物性格有更深刻的了解。
4. 描写人的动作时，要注意动作的连贯性和生动性，使读者能够感受到人物的动作特点。
5. 描写人的心理活动时，可以通过人物的内心独白或他人的观察来展现，使读者能够体会到人物的情感变化。
6. 描写人的语言时，要注意语言的个性化，使读者能够感受到人物的语言风格。
7. 在作文中运用比喻和拟人等修辞手法可以使文章更加生动形象，增强文章的感染力。
8. 通过细节描写来表现人物性格时，要注意细节的真实性和典型性，使读者能够通过细节来了解人物性格。
9. 写一篇优秀的描写人的作文，要注意以下几点：选材新颖、描写生动、结构合理、语言流畅。
10. 描写人的作文要注意以下几点：尊重事实、突出个性、真实感人、语言规范。
