范文：
《春日游园》
碧草青青映日辉，桃红柳绿满园春。
莺歌燕舞忙开宴，笑语欢歌乐无边。
柳絮飘飞舞翩跹，桃花笑靥迎客船。
春风拂面心舒坦，乐享人间好光年。
翠竹摇曳风姿秀，梅花傲雪香飘久。
世间美景尽收眼，不负韶华不负春。
十问十答清单：
1. 请问有哪些积极向上的古诗？
2. 古诗中的积极向上有哪些体现？
3. 如何欣赏古诗中的积极向上情感？
4. 古诗中的积极向上与消极向上的区别是什么？
5. 请举例说明一首著名的积极向上的古诗。
6. 古诗中的积极向上情感对现代人有什么启示？
7. 如何从古诗中汲取积极向上的力量？
8. 古诗中的积极向上情感与社会主义核心价值观有何关联？
9. 请分析一首古诗中如何表现积极向上的情感。
10. 学习古诗中的积极向上情感有什么好处？
详细解答：
1. 积极向上的古诗有很多，如《登鹳雀楼》、《春望》、《赋得古原草送别》等。
2. 古诗中的积极向上体现在对美好生活的向往、对自然的赞美、对友情和亲情的珍视等方面。
3. 欣赏古诗中的积极向上情感，首先要理解诗中的意境和情感，其次要结合自身经历和感悟，体会诗人的情感。
4. 古诗中的积极向上与消极向上的区别在于，积极向上表现的是乐观、向上的精神，而消极向上则表现为悲观、失望的情绪。
5. 例如，《登鹳雀楼》中有“欲穷千里目，更上一层楼”的句子，表现了诗人积极向上的进取精神。
6. 古诗中的积极向上情感对现代人启示我们，要乐观面对生活，勇于追求梦想，不畏艰难险阻。
7. 从古诗中汲取积极向上的力量，可以通过阅读、背诵、吟咏等方式，感受诗人的情感，激发自己的斗志和信心。
8. 古诗中的积极向上情感与社会主义核心价值观中的富强、民主、文明、和谐等价值观有着紧密的联系。
9. 例如，《春望》中的“国破山河在，城春草木深”表现了诗人对国家的忧虑和对自然的赞美，同时也展现了积极向上的情感。
10. 学习古诗中的积极向上情感有助于提升个人的精神境界，增强面对困难的勇气和信心，促进个人全面发展。
