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标题：64青年运动怎么回事
正文：
64青年运动，全称为“1964年青年运动”，是中国在20世纪60年代中期兴起的一场以青年学生为主体的群众性运动。这场运动是在中国社会主义建设进入全面建设时期，国民经济恢复发展，人民生活水平逐步提高的背景下，由共青团中央发起的一次旨在增强青年学生体质、培养集体主义精神和社会主义觉悟的活动。
1964年青年运动的主要内容包括：
1. 开展“学雷锋、树新风”活动，倡导青年学生学习雷锋同志的共产主义精神，树立社会主义新风尚。
2. 推广“五讲四美三热爱”（讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；心灵美、语言美、行为美、环境美；热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义）活动，提高青年的思想道德素质。
3. 组织青年参加体育锻炼，提高身体素质，开展“五好”青年评选活动，即思想品德好、学习好、身体好、劳动好、作风好。
4. 鼓励青年参加社会实践活动，如植树造林、帮助农民劳动等，增强青年的社会责任感和集体荣誉感。
这场运动在当时对于提高青年的思想政治觉悟、促进社会主义精神文明建设起到了积极作用。然而，由于运动中存在一定的形式主义和过度的政治化倾向，也给后来的社会生活带来了一定的影响。
结语：
64青年运动是中国青年历史上的一次重要运动，它不仅反映了那个时代青年的精神风貌，也为我们今天开展青年工作提供了宝贵的经验和启示。
常见问答知识清单：
1. 64青年运动是什么时候开始的？
2. 64青年运动的主要目的是什么？
3. 64青年运动中有哪些主要活动？
4. 64青年运动对当时的青年有什么影响？
5. 64青年运动中“五讲四美三热爱”具体指什么？
6. 64青年运动中“五好”青年的评选标准是什么？
7. 64青年运动中“学雷锋、树新风”活动有什么意义？
8. 64青年运动中为什么会有形式主义和过度政治化倾向？
9. 64青年运动对中国社会产生了哪些深远影响？
10. 64青年运动对今天的社会工作有哪些启示？
详细解答：
1. 64青年运动是在1964年开始的。
2. 64青年运动的主要目的是增强青年学生的体质，培养集体主义精神和社会主义觉悟。
3. 64青年运动中主要包括“学雷锋、树新风”活动、推广“五讲四美三热爱”活动、组织体育锻炼和评选“五好”青年等。
4. 64青年运动对当时的青年起到了提高思想政治觉悟、促进社会主义精神文明建设的作用。
5. “五讲四美三热爱”是指讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；心灵美、语言美、行为美、环境美；热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。
6. “五好”青年的评选标准包括思想品德好、学习好、身体好、劳动好、作风好。
7. “学雷锋、树新风”活动旨在倡导青年学生学习雷锋同志的共产主义精神，树立社会主义新风尚。
8. 64青年运动中存在形式主义和过度政治化倾向，主要是由于当时社会政治环境的特殊性以及运动组织过程中的一些偏差。
9. 64青年运动对中国社会产生了提高青年的思想政治觉悟、促进社会主义精神文明建设等深远影响。
10. 64青年运动对今天的社会工作启示我们，要注重青年思想政治教育的实效性，关注青年的实际需求，开展丰富多彩的活动，引导青年树立正确的价值观。
