范文：
我身边的党员故事
在我身边，有一位党员，他名叫李明。李明同志是一位普通的基层干部，但他的事迹却让我深受感动，让我对党员的称号有了更加深刻的理解。
李明同志从事社区工作多年，他始终把群众的利益放在首位，用自己的实际行动践行着共产党员的初心和使命。记得有一次，社区里的一位老人因为家庭矛盾而情绪激动，甚至有轻生的念头。李明同志得知消息后，立刻放弃了自己的休息时间，赶到老人家中进行安抚。他耐心倾听老人的诉说，帮助老人分析问题，并联系了相关社会资源，最终成功化解了矛盾，让老人重拾生活的信心。
李明同志在工作中不仅关心群众的生活，还积极推动社区的文明建设。他组织志愿者开展环境整治活动，倡导居民养成文明习惯；他亲自参与社区文化活动，丰富居民的精神生活。在他的努力下，社区的环境越来越美，居民的幸福指数也在不断提高。
李明同志的故事让我看到了共产党员的责任与担当。他用自己的实际行动诠释了“全心全意为人民服务”的宗旨，是我身边的榜样。我相信，在李明同志这样的党员的带领下，我们的社会一定会更加和谐美好。
常见问答知识清单：
1. 什么是我身边的党员故事？
2. 如何讲述我身边的党员故事？
3. 党员故事有哪些特点？
4. 为什么党员故事值得传播？
5. 如何收集身边的党员故事？
6. 生活中有哪些党员故事可以分享？
7. 党员故事如何体现党的宗旨？
8. 如何通过党员故事激励身边的人？
9. 党员故事在党史教育中的作用是什么？
10. 如何将身边的党员故事写成文章？
详细解答：
1. 我身边的党员故事是指发生在自己周围，具有感人事迹的共产党员的故事。
2. 讲述我身边的党员故事可以通过访谈、记录、写作等方式进行。
3. 党员故事的特点包括真实性强、感人肺腑、具有教育意义等。
4. 党员故事值得传播，因为它们能够展示党员的先进性，激励更多人学习党员的崇高精神。
5. 收集身边的党员故事可以通过观察、询问、查阅资料等方式进行。
6. 生活中有许多党员故事可以分享，如无私奉献、扶贫帮困、科技创新等。
7. 党员故事体现党的宗旨，即全心全意为人民服务，通过故事展现党员如何践行这一宗旨。
8. 通过党员故事可以激励身边的人学习党员的奉献精神，提高自己的思想觉悟和道德水平。
9. 党员故事在党史教育中起着重要作用，可以帮助人们更好地理解党的历史和党的精神。
10. 将身边的党员故事写成文章，可以通过以下步骤：确定主题、收集素材、撰写提纲、撰写正文、修改润色。在写作过程中，要注重故事的真实性、情感性和教育性。
