范文：
大扫除看图写话
周末到了，阳光明媚，我们学校决定进行一次大扫除。同学们穿上整齐的校服，拿起扫把、拖把等清洁工具，兴高采烈地来到教室。
看，同学们分工明确，有的负责扫地，有的负责擦窗户，还有的负责拖地。小明同学拿起扫把，认真地将地上的纸屑、垃圾扫到一起，然后倒入垃圾桶。小华同学则用湿抹布仔细擦拭着窗户，不放过任何一个角落。小李同学则是拖地高手，他先将拖把浸湿，再用力拖动，把地板擦得干干净净。
在大家的共同努力下，教室变得焕然一新。同学们看着自己的劳动成果，脸上都露出了满意的笑容。老师也表扬了我们，说我们是一个团结、勤劳的集体。这次大扫除让我们明白了，只有大家齐心协力，才能创造出美好的环境。
答案如下：
1. 问题：大扫除一般在什么时间进行？
解答：大扫除通常在周末或者学校安排的其他时间进行，目的是为了保持学校环境的整洁。
2. 问题：大扫除的目的是什么？
解答：大扫除的目的是为了清除卫生死角，保持学校环境的整洁，培养学生良好的卫生习惯。
3. 问题：大扫除时，同学们需要准备哪些工具？
解答：同学们需要准备扫把、拖把、抹布、垃圾桶等清洁工具。
4. 问题：大扫除时，同学们应该怎样分工合作？
解答：同学们应该根据各自的能力和分工，如扫地、擦窗户、拖地等，共同完成清洁任务。
5. 问题：大扫除对同学们有什么好处？
解答：大扫除可以让同学们学会劳动，培养团队精神，同时也能提高自己的卫生意识。
6. 问题：大扫除后，同学们应该怎样保持教室的整洁？
解答：同学们应该养成不乱丢垃圾的好习惯，保持教室的清洁，定期进行小扫除。
7. 问题：大扫除时，如果遇到困难应该怎么办？
解答：遇到困难时，同学们应该互相帮助，共同解决问题，确保大扫除的顺利进行。
8. 问题：大扫除后，同学们应该如何对待自己的劳动成果？
解答：同学们应该珍惜自己的劳动成果，保持教室的整洁，同时也要感谢大家的共同努力。
9. 问题：大扫除对于学校环境有哪些积极影响？
解答：大扫除可以改善学校环境，提高师生的学习生活质量，营造一个温馨、舒适的学习环境。
10. 问题：大扫除是否可以让学生学到课堂上学不到的东西？
解答：是的，大扫除可以让学生学到团结协作、自我管理、劳动技能等课堂上学不到的知识和技能。
