范文：
《弟子规》带拼音全文
【弟子规】
弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
冬则温，夏则清。
晨则省，昏则定。
出必告，反必面。
居有常，业无变。
事虽小，勿擅为。
苟擅为，子道亏。
事虽小，勿忽微。
苟忽微，后必大。
兄弟睦，孝在前。
慈孝乃，所以，奉亲。
孝悌也，非，孤立。
须谨慎，而，用功。
或饮食，或坐走。
长者先，幼者后。
长呼人，人不应。
人不在，勿自通。
用人物，须明求。
虽有，余，勿私藏。
借人物，及时还。
人有，借，宜深藏。
称尊长，勿呼名。
对尊长，勿见能。
路遇长，疾趋揖。
长无言，退恭立。
骑下马，乘下车。
过拜席，勿践阈。
勿厌故，勿喜新。
长者令，谨听命。
长者教，须敬听。
若有过，勿以情。
贵改之。
见人善，即思齐。
纵去远，以渐跻。
见人恶，即内省。
有则改，无加警。
唯德学，唯才艺。
不如人，当自砺。
若衣服，若饮食。
不如人，勿生戚。
闻过则喜，闻善则惧。
改过不吝，从善如流。
闻誉恐，闻过欣。
直谅多，益友宜。
教诲深，恩意切。
报之德，则孝悌。
居家规，谨言笑。
待客礼，敬而和。
若衣服，共束脩。
不如人，勿生尤。
若饮食，共甘苦。
不如人，勿生戚。
年长少，知贤愚。
或饮食，或坐走。
长者先，幼者后。
宜先知。
待儿童，宜慈祥。
亲之教，宜敬听。
教之道，贵以专。
勿扰攘，勿粗疏。
亲有过，谏使更。
怡吾色，柔吾声。
谏不入，悦复谏。
号泣随，挞无怨。
亲有疾，药先尝。
昼夜侍，不离床。
丧三年，常悲咽。
居处变，酒肉绝。
丧尽礼，祭尽诚。
事死者，如事生。
弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
（注：此为《弟子规》全文，部分字词根据现代汉语习惯进行了适当调整。）
常见问答知识清单及解答：
1. 问答：什么是《弟子规》？
解答：《弟子规》是中国古代儿童启蒙读物，由清代教育家李毓秀编撰，内容涵盖了孝悌、谨信、爱众、亲仁等方面，是中华传统美德的重要体现。
2. 问答：《弟子规》的作者是谁？
解答：《弟子规》的作者是清代教育家李毓秀。
3. 问答：《弟子规》的主要内容是什么？
解答：《弟子规》主要内容包括孝敬父母、友爱兄弟、行为规范、学习态度等方面。
4. 问答：《弟子规》的编撰目的是什么？
解答：《弟子规》的编撰目的是为了教导儿童遵守道德规范，培养良好的品德和行为习惯。
5. 问答：《弟子规》中的“孝悌”指的是什么？
解答：“孝悌”指的是孝顺父母和尊敬兄长，是《弟子规》中强调的核心价值观。
6. 问答：《弟子规》中的“谨信”指的是什么？
解答：“谨信”指的是言行谨慎，守信用，是个人品德的重要体现。
7. 问答：《弟子规》中的“泛爱众”指的是什么？
解答：“泛爱众”指的是广泛地关爱他人，不歧视、不冷漠，体现了一种高尚的道德情操。
8. 问答：《弟子规》中的“亲仁”指的是什么？
解答：“亲仁”指的是亲近仁德之人，学习他们的优点，提升自己的道德修养。
9. 问答：《弟子规》对现代教育有何启示？
解答：《弟子规》强调了家庭教育的重要性，对现代教育具有启示意义，即注重道德教育，培养孩子的良好品德和行为习惯。
10. 问答：《弟子规
