范文：
个人师德师风总结
一、前言
作为一名教育工作者，师德师风是我职业生涯中的重要准则。在过去的一年里，我认真践行师德规范，努力提高自己的教育教学水平，现将个人师德师风总结如下：
二、师德师风表现
1. 爱岗敬业
我始终坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育理念，认真备课、上课、批改作业，关心学生的学习和生活，努力提高自己的教育教学质量。
在教学过程中，我注重培养学生的创新精神和实践能力，严格要求自己，不断提高自己的专业素养。同时，积极参加各类教育教学培训，拓宽自己的知识面。
3. 关爱学生
我关心学生的全面发展，尊重学生的个性差异，耐心倾听学生的心声，关注学生的心理健康。在学生遇到困难时，我总是给予他们鼓励和支持，帮助他们克服困难。
4. 诚实守信
我遵守职业道德，诚实守信，对待学生和家长，始终保持公正、公平的态度。在处理教育教学事务中，严格遵守学校规章制度，做到以身作则。
5. 团结协作
我尊重同事，团结协作，共同为学校的发展贡献力量。在教育教学工作中，主动与同事沟通交流，共同研究教学方法，提高教育教学质量。
三、不足与改进
1. 不足
在教育教学工作中，我意识到自己在某些方面还存在不足，如课堂管理、班级活动组织等方面还需进一步提高。
2. 改进措施
针对自身不足，我将采取以下措施进行改进：
（1）加强课堂管理，提高课堂效率；
（2）多参与班级活动，丰富学生的校园生活；
（3）加强与同事的沟通交流，共同提高教育教学水平。
四、结语
师德师风是教师立身之本，我将始终坚持师德规范，不断提高自己的教育教学水平，为我国教育事业贡献自己的力量。
常见问答知识清单：
1. 师德师风是什么？
2. 教师应该如何践行师德？
3. 师德师风对教育教学有什么影响？
4. 如何提高自己的师德师风？
5. 教师的职业道德有哪些？
6. 师德师风与教师个人发展有何关系？
7. 如何在课堂上体现师德？
8. 教师如何处理与学生、家长的关系？
9. 如何在团队中体现师德师风？
10. 教师如何应对师德师风方面的压力？
详细解答：
1. 师德师风是指教师在教育教学活动中应遵循的道德规范和行为准则，包括对学生的关爱、对工作的敬业、对同事的团结等。
2. 教师应通过以下方式践行师德：关爱学生、严谨治学、诚实守信、团结协作等。
3. 师德师风对教育教学有重要影响，它关系到学生的健康成长，关系到教育质量的提高，关系到教师个人的职业发展。
4. 提高师德师风可以通过学习师德规范、参加培训、反思教学实践、加强自我修养等方式。
5. 教师的职业道德包括：忠诚于人民教育事业、为人师表、关爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长等。
6. 师德师风与教师个人发展密切相关，良好的师德师风有助于教师获得职业成就感和幸福感。
7. 在课堂上体现师德可以通过尊重学生、关注学生需求、公平对待学生、严格要求自己等方式。
8. 教师应通过沟通、理解、尊重、信任来处理与学生、家长的关系。
9. 在团队中体现师德师风可以通过团结协作、互相尊重、共同进步、乐于奉献等方式。
10. 教师应对师德师风方面的压力，可以通过调整心态、寻求支持、积极沟通、自我调适等方法。
